Чтобы занятия принесли пользу...

Занятия проводятся по согласованному с родителями расписанию в любую погоду, в праздники и во время каникул.

На каждом занятии во время наблюдения за ребенком проводится следящая нейропсихологическая диагностика. Каждое упражнение на занятии является не только развивающим, но и диагностическим. Информация о ребенке, полученная в процессе его деятельности, является наиболее информативной и показательной.

Старайтесь не опаздывать на занятия, а если задерживаетесь - предупреждайте об этом.

Желательно приходить на занятия за 5-7 минут до их начала (не раньше, чтобы снизить утомляемость ребенка во время ожидания занятия).

Старайтесь не пропускать занятия, особенно без уважительной причины. О необходимости длительных пропусков занятий (более 2-х) по уважительной причине предупреждайте заранее специалиста.

Если Вы заметили изменения в поведении у своего ребенка (позитивные/негативные) сообщайте об этом специалисту. Это поможет подобрать индивидуальный подход к ребенку и скорректировать программу развития.

Не рекомендуется выводить ребенка из программы в середине коррекции. Если Вы всё-таки решили завершить занятия с нейропсихологом, рекомендуется предупредить специалиста об этом заранее (не менее, чем за два занятия). Это необходимо, чтобы максимально эффективно распланировать оставшиеся занятия.

Формат коррекционной работы предусматривает обязательное периодическое присутствие родителей (воспитателей) на занятии. Пожалуйста, находите время для присутствия на этих занятиях. Консультации для родителей проводятся в процессе посещения детьми занятий или на индивидуальных консультациях для родителей.

На время занятий ребенок должен быть одет в удобную и свободную одежду.

О домашних заданиях

Ежедневно выполняйте рекомендованные домашние задания, которые предлагаются ребенку. Важно: психическое развитие – процесс круглосуточный, 2-х часов занятий в неделю недостаточно для полноценного развития ребенка. Чем больше родители включены в развивающий процесс, тем эффективнее будут занятия.

Выполнение домашний заданий повышает эффективность нейропсихологической работы с ребенком, сокращает время до появления результатов и поддерживает полученный эффект. Поэтому мы рекомендуем Вам выполнять домашние задания, и чем регулярнее Вы будете это делать, тем лучше будет результат. Но, конечно же, Вы вправе и не выполнять домашнее задание, поскольку сегодняшний ритм жизни показывает постоянную нехватку времени, загруженность родителей и детей. Однако в этом случае результативность нейропсихологической работы, динамика от занятий будут ниже, а время появления результатов увеличится. Поэтому учитывайте факт выполнения/не выполнения домашних заданий!

Выполнение домашних заданий проходит дома совместно с родителями. Нейропсихолог всегда объясняет, что и как нужно делать, обучает элементарным упражнениям. Родители дома контролируют выполнение упражнений, помогают добиться правильного исполнения и, конечно, хвалят ребёнка.